Autor: Miguel de Cervantes Savedra.
Resumen del libro :
Es la historia de un señor que se vuelve loco de tanto leer historias de caballería. Un día decide ponerse la armadura y salir a buscar aventura como caballeros, pero sus aventuras acaban saliendo mal y siempre vuelve a casa golpeado.
Resumen del capitulo (Capitulo 1) :
Empieza en un lugar de la Mancha, con un señor que era muy aficionado a leer libros de caballería. Se apellidaba "Quijada" o "Quesada", pero se hizo llamar "Don Quijote de la Mancha" por ser natural de la Mancha y sentirse orgulloso de ello. Obsesionado con la lectura, se pasaba noches sin dormir y poco a poco fue perdiendo la cabeza, ya que creía que las historias que leía eran reales. Un día, dominado por su locura, decidió hacerse caballero, se puso una armadura y le cambio el nombre a su caballo por "Rocinante". Como todos los caballeros tienen una amada el fue en busca de alguna y consiguió a una labradora, Aldonza Lorenzo, a la que cambio el nombre a "Dulcinea del Toboso" por ser natural del Toboso.
Localización:
Pertenece al movimiento literario del Renacimiento. La primera parte fue publicada en el año 1605 y la segunda en el año 1615. Entre estos años apareció una copia del Quijote escrita por Alonso Fernandez.
Características lingüísticas: El Quijote es una parodia de las novelas de caballerías por lo que Cervantes utiliza una variedad lingüística ya que los personajes hablan según el estamento en aquella época.
Personajes:
Don Quijote : Es un caballero manchego, es un idalgo. Es un señor mayor, alto con bigote y delgado. No parece tener mucha fuerza física y esta un poco loco.
Dulcinea del Toboso: su verdadero nombre es Aldonza Lorenzo, es una labradora, natural del Toboso. Era una chica normal, guapa y muy trabajadora.
Lugar donde transcurre:
En la Mancha
Género:
Narrativo. Es una parodia de las novelas caballerescas.
Conclusión:
Es un libro divertido y fácil de leer, aunque también muestra una parte melancólica. Don Quijote y Sancho muestran la cordura y la locura del ser humano.
Nota: No pudimos subirlo antes por los problemas que tuvimos con el Blog.
Hecho por:Jannina y liliany
jueves, 16 de junio de 2011
miércoles, 1 de junio de 2011
40 años...
-Acabo de cumplir 40 años...Estoy muy contenta porque estoy con lo que me hace feliz ,que es mi familia entre otras cosas.Han pasado muchos años ya, parece que fue ayer cuando iba a la universidad a estudiar pero por fin he acabado y ahora estoy trabajando en lo me gusta: los animales,soy veterinaria, escogí esta profesión porque me gusta ayudarlos y me siento muy bien cuando les devuelvo la vida aunque no siempre es así desgraciadamente ,pero,aun así soy muy feliz por poder ir a trabajar en lo que más me gusta.Vivo en Madrid en una casa normal, sencilla y a la vez moderna .Cuando tenía 27 años fui de vacaciones a América,siempre quise ir y lo hice, conocí al que es hoy mi marido en realidad nos conocimos en Nueva Jersey,pero nos trasladamos porque encontré un trabajo allí y 5 años después tuvimos un hijo,se llama Andrés pero antes compramos un perro que se llama Max es uno más de la familia .Somos de clase media pero no me puedo quejar porque tengo lo que siempre quise tener: un trabajo que me gusta y estar junto a los mios .Aunque hecho de menos al resto de mi familia pero intento ir de vacaciones para estar cerca de ellos.Estoy muy agradecida por tener lo que tengo, siempre quise tener una vida como la de ahora, sencilla,normal y ser feliz con mi familia y mi trabajo aunque no fue fácil ya que las mates se me daban mal pero empecé a esforzarme mucho más ,aunque me aburriera pero al final me acabó gustando y se me dan bien ahora ,quien lo iba a decir.Cualquiera que este dispuesto a esforzarse es capaz de hacer lo que quiere y aunque no será fácil lo puede lograr esta es mi conclusión.
sábado, 14 de mayo de 2011
Comentario de texto Ana María Matute
-Localización: el autor es Ana María Matute ,pertenece al siglo xx y género narrativo.
-Tema: el paso de niño a hombre.
-Estructura:el texto divide en tres partes :
-Planteamiento:
Linea 1-4 : plantea la situación con la muerte del amigo.
-Nudo:
Linea 5-9:el niño hace una reflexión sobre esa pérdida y se lamenta ya que cree que su amigo va a volver.
-Desenlace:
Linea 10-20: el niño se da cuenta de que la vida sigue y no puede ir en busca en algo que ya ha perdido y desecha los juguetes que significan la niñez para dar paso a la vida adulta y donde su madre se da cuenta de su cambio.
-Resumen:
El niño pierde a su amigo,hace una reflexión y tiene la esperanza de que su amigo va a volver ,va en su busca pero se da cuenta de que la vida continua , y este paso indica la madurez del niño que se ha convertido en adulto.
-Comentario del lenguaje:
Utiliza metáforas como el "reloj que no anda" creo que se refiere a que cuando somos niños no nos interesa el tiempo y hace una reflexión diciendo que el tiempo que no anda no tiene sentido ,da el paso en el que admite la pérdida de su amigo y que su vida a penas acaba de empezar,y lo que nos quiere transmitir el autor es el comportamiento del niño ya que da pocos detalles y acompañados de metáforas . Una persona no puede cambiar derepente , por eso creo que cuando dice que andaba buscando en una noche larga se refiere a un largo periodo de tiempo o que se le hacia largo y a la vez oscuro como puede ser una pérdida de un ser querido, pero la llegada del sol quiere decir un nuevo comienzo y de alguna manera se liberó y siguió viviendo su vida.
-Conclusión:
Me ha parecido una narración muy reflexiva y nos cuenta que en determinadas situaciones de nuestra vida nos puede hacer madurar y tomar decisiones correctas y que no tenemos que resignarnos en una pérdida de algo o alguien y volver a continuar con la vida con los que tienes a tu alrededor y así tomar decisiones savias.
-Tema: el paso de niño a hombre.
-Estructura:el texto divide en tres partes :
-Planteamiento:
Linea 1-4 : plantea la situación con la muerte del amigo.
-Nudo:
Linea 5-9:el niño hace una reflexión sobre esa pérdida y se lamenta ya que cree que su amigo va a volver.
-Desenlace:
Linea 10-20: el niño se da cuenta de que la vida sigue y no puede ir en busca en algo que ya ha perdido y desecha los juguetes que significan la niñez para dar paso a la vida adulta y donde su madre se da cuenta de su cambio.
-Resumen:
El niño pierde a su amigo,hace una reflexión y tiene la esperanza de que su amigo va a volver ,va en su busca pero se da cuenta de que la vida continua , y este paso indica la madurez del niño que se ha convertido en adulto.
-Comentario del lenguaje:
Utiliza metáforas como el "reloj que no anda" creo que se refiere a que cuando somos niños no nos interesa el tiempo y hace una reflexión diciendo que el tiempo que no anda no tiene sentido ,da el paso en el que admite la pérdida de su amigo y que su vida a penas acaba de empezar,y lo que nos quiere transmitir el autor es el comportamiento del niño ya que da pocos detalles y acompañados de metáforas . Una persona no puede cambiar derepente , por eso creo que cuando dice que andaba buscando en una noche larga se refiere a un largo periodo de tiempo o que se le hacia largo y a la vez oscuro como puede ser una pérdida de un ser querido, pero la llegada del sol quiere decir un nuevo comienzo y de alguna manera se liberó y siguió viviendo su vida.
-Conclusión:
Me ha parecido una narración muy reflexiva y nos cuenta que en determinadas situaciones de nuestra vida nos puede hacer madurar y tomar decisiones correctas y que no tenemos que resignarnos en una pérdida de algo o alguien y volver a continuar con la vida con los que tienes a tu alrededor y así tomar decisiones savias.
jueves, 12 de mayo de 2011
Ana María Matute(biobrafía)
-Ana María Matute nació en Barcelona el 26 de julio de 1925,escribió su primer relato a los cinco años pero tan solo con 8 años sufrió enfermedades que casi la llevan al borde de la muerte.Superada estas enfermedades Ana María Matute escribió su primera novela ,pequeño teatro , cuando tenía 17 años .En 1949 quedó semifinalista del premio Nadal .En 1952 se casó con el escritor Eugenio de Goicochea.En la universidad de Boston tiene en su biblioteca un fondo llamado Ana María Matute Colecction que ha sido traducida a 23 idiomas .Ingresó en la Real Academia Española en 1996 y actualmente ocupa el asiento K ,Ana María Matute fue galardonada con los premios más importantes como ,Cervantes,Nacional de las letras,Planeta o Nadal los libros más conocidos son:
-Los Abel, a la que fue premiada con el premio Nadal en 1947.
-Pequeño teatro, con el premio Planeta en 1954.
-Los hijos muertos, con el premio Nacional de las letras en 1959.
-El polizón de Ulises el premio Lazarillo en 1965.
además estuvo nominada para el premio novel de liteatura.
miércoles, 13 de abril de 2011
Comentario del Lazarillo
-Localización:
Ocurre en el siglo XI,en la época del Renacimiento ,género narrativo y autobiográfico,novela picaresca y es anónimo,corresponde al tratado I de la novela.
-Tema:
El engaño entre Lázaro y el ciego mientras comparten un racimo de uvas.
-Estructura:
-El texto se divide en 3 partes:
-Planteamiento: 1º Párrafo ,1-5, -Presenta el anécdota
-Nudo:2º párrafo,9-19,-Empiezan a comer las uvas y también el engaño.
-Desenlace: último párrafo ,20-25-El ciego se dio cuenta del engaño.
-Resumen:
-Un vendimiador le dio un racimo de uvas al ciego como limosna ,éste le combida a Lázaro con la condición de que se la comiera de dos en dos pero el ciego se las comió de tres en tres y Lázaro también y el ciego se dio cuenta del engaño y le recriminó a Lázaro.
-Comentario del lenguaje:
-Lenguaje natural,sencillo y llano,propio del siglo XVI.Es una obra literaria de forma autobiográfica, con verbo en 1º persona.Diálogo vivaz,rápido y ágil .
Utiliza tiempos literarios como los siguientes:
-Pretérito perfecto simple: se utiliza para la narración.Pasado.
-Préterito imperfecto: describe el texto.Pasado.
-Presente de indicativo: se utiliza para los diálogos.Presente.
Abundan adjetivos :
-concretos.
-abtractos: para nombrar a las cualidades como el engaño.
-Conclusión:
-Es una novela picaresca representativa de la época ya que había mucha gente como Lázaro es un antihéroe,aunque el castellano no es como el de nuestros días se puede entender y como es de forma autobiográfica nos acerca más y es más comprensiva.El tema principal es la honra y quiere justificarse ya que la perdió porque no quería pasar hambre y que quería aprovechar el momento porque lo tenía todo,creo que la idea principal es la honra .Claro que ahora no se dan casos como este en España pero si en países pobres,que pasa a menudo y es lamentable, y me ha gustado porque te enseña a cosas abtractas ,sentimientos y ponernos en la piel de otra persona que pasa hambre y miseria y a saber valorar lo que tenemos porque algunos no lo tienen.
Ocurre en el siglo XI,en la época del Renacimiento ,género narrativo y autobiográfico,novela picaresca y es anónimo,corresponde al tratado I de la novela.
-Tema:
El engaño entre Lázaro y el ciego mientras comparten un racimo de uvas.
-Estructura:
-El texto se divide en 3 partes:
-Planteamiento: 1º Párrafo ,1-5, -Presenta el anécdota
-Nudo:2º párrafo,9-19,-Empiezan a comer las uvas y también el engaño.
-Desenlace: último párrafo ,20-25-El ciego se dio cuenta del engaño.
-Resumen:
-Un vendimiador le dio un racimo de uvas al ciego como limosna ,éste le combida a Lázaro con la condición de que se la comiera de dos en dos pero el ciego se las comió de tres en tres y Lázaro también y el ciego se dio cuenta del engaño y le recriminó a Lázaro.
-Comentario del lenguaje:
-Lenguaje natural,sencillo y llano,propio del siglo XVI.Es una obra literaria de forma autobiográfica, con verbo en 1º persona.Diálogo vivaz,rápido y ágil .
Utiliza tiempos literarios como los siguientes:
-Pretérito perfecto simple: se utiliza para la narración.Pasado.
-Préterito imperfecto: describe el texto.Pasado.
-Presente de indicativo: se utiliza para los diálogos.Presente.
Abundan adjetivos :
-concretos.
-abtractos: para nombrar a las cualidades como el engaño.
-Conclusión:
-Es una novela picaresca representativa de la época ya que había mucha gente como Lázaro es un antihéroe,aunque el castellano no es como el de nuestros días se puede entender y como es de forma autobiográfica nos acerca más y es más comprensiva.El tema principal es la honra y quiere justificarse ya que la perdió porque no quería pasar hambre y que quería aprovechar el momento porque lo tenía todo,creo que la idea principal es la honra .Claro que ahora no se dan casos como este en España pero si en países pobres,que pasa a menudo y es lamentable, y me ha gustado porque te enseña a cosas abtractas ,sentimientos y ponernos en la piel de otra persona que pasa hambre y miseria y a saber valorar lo que tenemos porque algunos no lo tienen.
domingo, 6 de marzo de 2011
La natalidad cae bajo mínimos
4.Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia "No hay dinero,no hay hijos"
Que si no tienes medios económicos suficintes y una serie de factores ,no podrás mantener a una familia.
6.Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España ,compara este dato con el de otros países europeos.La edad media es de 31 años en España pero en otros países como Francia y Suecia los tienen un poco antes antes ,y 2 hijos por mujer.
7.Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad.Las madres extranjeras contribuyeron en en la natalidad pero también se han visto afectadas en años de crisis ,en consecuencia han acomodado su fecundidad a la española ,pero esperan menos años para tener hijos ,los tienen un poco antes.
8.Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad.Las causas son: se dedican más años de formación en etapa de procrear, encontrar estabilidad laboral no es fácil, el acceso a la vivienda y las ayudas que no son adecuadas ni suficientes.
9.Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos con el contenido de la noticia.Uniones del tipo religioso y civil se han visto afectadas también.
16.Recoged en vuestaras familias los siguientes datos:edad en la que vuestra madre lo fue por primera vez,número de hijos que ha tenido,número de hijos que han tenido vuestras abuelas materna y paterna .Con los datos datos recogidos elaborad una tabla en grupo y comentadlos con los que ofrece el texto.
-Madre:30 años
-Número de hijos :3
-Abuela materna,número de hijos:9
-Abuela paterna,número de hijos:6
-Aquí la natalidad es elevada con respecto a la del texto, esto se debe a una serie de factores, la cultura en cada país no es la misma, en países como América del sur la tasa de natalidad es elevada y procrean a una edad temprana y otra razón creo yo que es en la época en el que vivían mis abuelos la manera de pensar era distinta, por lo que la mujer se dedicaba a cuidar de sus hijos y tenían bastentes ya que no usaban métodos anticonceptivos ,pero ahora los dos conyujes tienen que aportar y trabajar para poder mantener a una familia .
-Comentario
-Creo que se deberían facilitar ayudas a parejas que decidan tener hijos para incrementar la natalidad en España, a pesar de que este no es un tiempo precisamente bueno, pero este problema viene mucho antes de la crisis económica si ya estaba la tasa de natalidad baja ahora lo está mucho más.Otra causa es el trabajo ya que algunas mujeres temen quedarse embarazadas por el miedo a que las despidan, por eso algunas esperan unos años más cuando tengan una estabilidad laboral pero por entonces la mujer no tiene tantas posibilidades de tener hijos como una mujer jóven.Este es un problema que preocupa a muchos ya qué la mujer juega un papel importante en el desarrollo de la natalidad,pero esto afortunadamente tiene solución.
8 de marzo:Día internacional de la mujer
se celebra el 8 de mazo ,tuvo su origen en Dinamarca y se lleva celebrando desde el 19 de marzo de 1911,se recuerda esta fecha como el día de la mujer porque en 1908 murieron calcinadas 146 mujeres en una fábrica textil en Nueva York ,incendio provocado porque les prendieron fuego por reclamar mejoras salariales y condiciones trabajo dignas y también como posteriores protestas protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957 en Nueva York..
Que si no tienes medios económicos suficintes y una serie de factores ,no podrás mantener a una familia.
6.Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España ,compara este dato con el de otros países europeos.La edad media es de 31 años en España pero en otros países como Francia y Suecia los tienen un poco antes antes ,y 2 hijos por mujer.
7.Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad.Las madres extranjeras contribuyeron en en la natalidad pero también se han visto afectadas en años de crisis ,en consecuencia han acomodado su fecundidad a la española ,pero esperan menos años para tener hijos ,los tienen un poco antes.
8.Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad.Las causas son: se dedican más años de formación en etapa de procrear, encontrar estabilidad laboral no es fácil, el acceso a la vivienda y las ayudas que no son adecuadas ni suficientes.
9.Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos con el contenido de la noticia.Uniones del tipo religioso y civil se han visto afectadas también.
16.Recoged en vuestaras familias los siguientes datos:edad en la que vuestra madre lo fue por primera vez,número de hijos que ha tenido,número de hijos que han tenido vuestras abuelas materna y paterna .Con los datos datos recogidos elaborad una tabla en grupo y comentadlos con los que ofrece el texto.
-Madre:30 años
-Número de hijos :3
-Abuela materna,número de hijos:9
-Abuela paterna,número de hijos:6
-Aquí la natalidad es elevada con respecto a la del texto, esto se debe a una serie de factores, la cultura en cada país no es la misma, en países como América del sur la tasa de natalidad es elevada y procrean a una edad temprana y otra razón creo yo que es en la época en el que vivían mis abuelos la manera de pensar era distinta, por lo que la mujer se dedicaba a cuidar de sus hijos y tenían bastentes ya que no usaban métodos anticonceptivos ,pero ahora los dos conyujes tienen que aportar y trabajar para poder mantener a una familia .
-Comentario
-Creo que se deberían facilitar ayudas a parejas que decidan tener hijos para incrementar la natalidad en España, a pesar de que este no es un tiempo precisamente bueno, pero este problema viene mucho antes de la crisis económica si ya estaba la tasa de natalidad baja ahora lo está mucho más.Otra causa es el trabajo ya que algunas mujeres temen quedarse embarazadas por el miedo a que las despidan, por eso algunas esperan unos años más cuando tengan una estabilidad laboral pero por entonces la mujer no tiene tantas posibilidades de tener hijos como una mujer jóven.Este es un problema que preocupa a muchos ya qué la mujer juega un papel importante en el desarrollo de la natalidad,pero esto afortunadamente tiene solución.
8 de marzo:Día internacional de la mujer
se celebra el 8 de mazo ,tuvo su origen en Dinamarca y se lleva celebrando desde el 19 de marzo de 1911,se recuerda esta fecha como el día de la mujer porque en 1908 murieron calcinadas 146 mujeres en una fábrica textil en Nueva York ,incendio provocado porque les prendieron fuego por reclamar mejoras salariales y condiciones trabajo dignas y también como posteriores protestas protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957 en Nueva York..
viernes, 17 de diciembre de 2010
comentario del poema de mio cid
-localización:
-Obra literaria:"El poema de Mio Cid"
-Autor: es anónimo
-Movimiento literario: mester de juglaría edad Media s.XI
-Género: épico
-Tema:
El destierro del Cid por el rey Alfonso VI.
-Estructura: este texto puede dividirse: de la línea 1-8 las advertencias del rey al pueblo de Burgos,8-17 al Cid nadie le acogía,19-26 se encuentra con una niña y le da las razones del porqué no le daban alojamiento.
-Resumen:el rey advierte al pueblo con amenazas para que nadie de alojamiento al Cid, pero ,solo una niña pudo decirle las razones del porqué no le alojaban.
-Comentario:en este texto encontramos epítetos épicos como:"el Cid" ¡oh buen Cid !,Cid campeador ,Cid ,metáforas como: sacar los ojos de la cara y abundantes comas y pocas interrogaciones,el narrador pretende hacernos ver la crueldad y perseverancia del rey contra el Cid y los cristianos.
-Conclusión:me ha parecido un texto interesante ya que he aprendido como se organizaban para hacer este cantar y contar las rimas me parece un poco complicado de hacerlas tú misma.Esta era la casi única manera de entretenerse por medio de los juglares y de los recursos que utiliza para alabar al protagonistay con un final feliz como una película en la actualidad.peero sobre todo he aprendido como vivían en aquella época,me costo un poco asimilarlo ala primera.
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